沈阳市人民政府教育督导室关于对铁西区教育信息化督导评估的反馈意见

【来源:本站    日期:2017-8-29 8:32:00    浏览量:  】【打印本页】 【关闭

沈教督发〔20175

铁西区人民政府:

根据《沈阳市人民政府办公厅关于深化改革加快推进教育现代化的实施意见》(沈政办发〔201462号)、《沈阳市教育局关于印发加快推进教育现代化工作方案的通知》(沈教发〔201470号)文件精神,按照《沈阳市人民政府教育督导室关于印发沈阳市教育信息化建设督导评估方案的通知》(沈教督发〔20155号)要求,经铁西区人民政府自查和申请,市人民政府教育督导室聘请教育信息化专家组成督导评估组于629日至76日,对铁西区教育信息化工作进行了网上与现场督导评估。按规定程序,督导组网上查阅了铁西区上传的电子档案,采集了相关数据及信息,现场听取了区政府工作汇报,并就教育信息化建设推进情况、数字校园建设情况与主管区长、抽检学校校长进行了现场交流,实地考查了2所高中、3所初中、6所小学、1所九年一贯制学校、1所民办学校以及教师进修学校、电教馆,较为全面地了解了铁西区教育信息化工作的基本情况。现将督导评估意见反馈如下:

铁西区委、区政府高度重视教育事业的发展,始终将教育摆在优先发展的战略地位,特别是把教育信息化建设作为一项智慧民生工程来抓,全区基本形成“设施完备、功能齐全、运行高效、应用广泛”的区域教育信息化发展格局,探索出一条符合区情的教育信息化发展之路。具体体现在:

一、精益求精,科学谋划教育信息化顶层设计

   铁西区按照“高起点定位、高标准配备、高水平应用、高效率管理”的工作思路,积极推进区域教育信息化建设工作。区政府加强了对教育信息化建设工作的组织领导,成立了由区政府主要领导任组长的教育信息化建设领导小组,将教育信息化建设纳入区域总体发展规划中。在《铁西区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》、《铁西区智慧城市总体规划》、《铁西区信息化顶层设计》等文件方案中,都将教育信息化涵盖其中,提出明确的目标要求。确立了“统筹规划、整体设计、提优补差、均衡发展、量身定制、适度超前”的教育信息化建设指导思想,精益求精进行顶层设计,有条不紊推进基础建设。近几年,铁西区已累计投入1亿1千余万元用于教育信息化建设,为推动教育现代化建设奠定了坚实基础。

二、立足实际,统筹推进教育信息化基础建设

   铁西区自 2014年启动数字校园建设以来,面对区域面积大、学校数量多、基础层次不一的实际情况,采取了统一标准、统一建设、统一管理的措施推进数字校园建设。对每所学校实地踏勘、量体裁衣,确保提优补差,争取个个达标。对中小学网络环境、监控系统、校宣系统等进行了升级改造,更换了进户主交换机、增添了校门LED屏、校宣终端,新建了高清录播教室、小学数字探究实验室、中学物理、生化探究实验室等,每校配备一套可移动分组学习设备,每个班级配备一台供学生使用的公共计算机。全区中小学校数字校园建设已基本达到二星级标准,其中有11所学校按照数字校园三星级标准进行建设。数字校园的建设,为快速推进教育信息化应用,夯实了基础。

    三、注重融合,平台促进教育信息化应用提升

铁西区研发了五大专业设备类系统以及四大应用服务类系统,初步实现了区域教育管理与教学过程的信息化,推动了教育信息技术与教育教学的融合,促进了教育模式的变革与创新。从网上评估采集的数据看,铁西区参加“一师一优课”“晒课”数达到区域专任教师总数的100%;区域内学校、教师在市级平台开通并且使用空间数达到100%;区域内初中以上(含初中)学生在市级平台开通个人空间数达到100%;全区学生参加各种网络活动和网络竞赛的人数达到学生总数的48.8%(满分标准为20%);近3,区域内专任教师获得市级以上(含市级)信息化教学类优秀成果(包括优秀课例、说课、课件、论文等)占全部专任教师总数的10.7%(满分标准为5%)。从现场评估看,教师能够在现代教育理念的科学指导下,积极利用信息化手段开展教学并较为熟练的操作现代教育技术设备,充分体现了教师具备信息技术与各个学科教学融合的意识和能力。被检学校从设备配备、网络条件、教学设计、资源准备、学生运用等方面,基本达到了《沈阳市教育信息化建设督导评估细则(试行)》的相关要求。

    四、面向未来,创新驱动教育信息化特色发展

    铁西区在数字校园基础建设中,既立足实际,又瞄准未来,以创新的思维推动思维的创新,呈现出很多可圈可点的工作亮点。在所有公办学校接入教育城域网的基础上,又为学校租用了一条与现有教育城域网处于不同物理链条的中国移动千兆裸光纤,为项目学校配备了两台主交换机,实现主交换的热备份,避免了因光纤或主交换机故障引起学校断网问题。无线WiFi登录方式更灵活,正式用户认证一次,即可实现全区跨校自动漫游。通过在区教育网络管理中心部署防火墙、无线控制器等,实现了设备的统一管理,统一下发策略和配置,既保证了网络安全,又极大地减轻了学校网管的工作量。数字校园基础建设所选用的主要产品,均为知名企业的产品,既保证了数字校园建设的高品质、高质量,又为未来数字校园升级提供了保证。

依据《沈阳市教育信息化建设督导评估方案》和实际评估情况,督导评估组认定,铁西区教育信息化建设评估得分率超过总分的85%,同意铁西区通过沈阳市教育信息化建设督导评估验收。依据有关文件规定,奖励铁西区人民政府人民币1000万元,用于教育信息化建设提升工程。

针对检查中发现的问题,督导评估组提出如下整改意见:

1.优化教育资源配置,推进城乡教育一体化发展。近两年,铁西区投入了大量资金用于教育信息化基础设施建设,数字校园建设的整体推进力度较大。但尚有5所学校因列入拆迁重建或合并调整中,没有进行二星级数字校园建设,虽然在建学校及3年内布局调整学校不在本次评估范围内,但应引起足够重视;有些学校为解决大班额问题挤占了专用教室,数字校园建设有不达标项;7所民办学校尚未接入教育城域网;在此次评估中,有一所学校(校区)被认定为数字校园二星级不达标。存在这些问题的根本原因,是因为铁西区教育资源仍然不足,特别是农村教育资源紧缺。建议铁西区政府应承担起教育发展与教育现代化的主体责任,加快缩小城乡教育差距,促进教育公平,推进区域内城乡教育一体化发展。对各级各类教育进行科学规划,合理布局,加大对学校基本建设投入力度,从根本上解决教育资源不足的问题。新建教学用房必须达到数字校园二星级建设标准,民办学校数字校园建设也应纳入区域总体规划中,真正实现区域内各级各类教育的均衡发展。

2.加强信息化工作管理,形成信息化发展长效保障机制。铁西区对教育信息化建设工作给予高度重视,实行了统一建设,但这同时也给后续设备升级、更新及管理带来很大压力。本次督导过程中也发现,部分学校对教育信息化工作重视程度不够,专业技术人才匮乏,未设专门的内设机构管理教育信息化工作,建设与应用分属不同部门负责。建议铁西区做好教育信息化长远规划,形成稳定的信息化设备运行维护和投入保障长效机制,完善区域内教育信息技术支持服务体系,加强区级技术支持服务团队建设,完成好技术支持服务系统信息的录入与填报,进而保障所有教育信息化设备正常运行与使用。规范中小学信息化管理内设机构设置,为学校配备和培养素养高、能力强的信息化专业人才,为铁西区教育信息化发展提供人才支撑,有效地服务于教育教学活动。

3.走内涵发展之路,提升教育信息化应用水平。铁西区虽然在教育信息化应用方面做出了积极努力,但因数字校园部分基础建设刚刚完成,未进入常态化应用,对学校教育各环节的提升与优化尚未显现;在教学与信息技术融合上,大部分学校还处于初步探索阶段,未形成鲜明的特色;在人人通平台上暂未有比较成规模的名师社区应用及网络应用的典型案例,深层次应用的探索和实践略显不足。本次评估中发现部分教师对“教师个人空间”、“教研组空间”和“名师工作室”等各种类型空间的区别与作用理解的不够透彻,影响到应用的效果。“名师空间”的应用还没有彻底打破学校的概念,名师的引领作用无法辐射至全区乃至全市。建议铁西区在完善数字校园建设的同时,分层次、分类别对校级领导、各学科教师进行信息技术应用能力的培训和实践指导,熟练操作和使用电子信息设备,探索信息技术与各学科教学的深度融合,提高校级领导信息化领导力以及教职员工信息化素养和应用能力; 大力推进人人通平台的应用,加强空间应用的有益探究和实践,使其在教育教学改革中发挥出应有的作用;积极利用录播教室及移动分组学习设备,开展相关的教学及教研活动,让城乡学生共享有质量的教育。走内涵发展之路,使全区的教育信息化应用水平再上一个新台阶。

请认真研究,制定具体整改措施,并在收到书面反馈意见之日起一个月内,向市人民政府教育督导室提交整改报告。

通过沈阳市教育信息化评估验收标志着铁西区区域教育发展达到了一个新的高度,铁西区要以此为契机,争取早日实现教育现代化的目标。

 

                        沈阳市人民政府教育督导室

(编辑:王岩)