沈阳市教育局关于开展中小学课堂教学开放月活动的通知

【来源:本站    日期:2017-3-20 18:47:00    浏览量:  】【打印本页】 【关闭
各区、县(市)教育局,各直属学校:

课堂教学是全面实施素质教育的主要渠道。为进一步回应百姓关切,扩大教育开放程度,形成家校携手、共同育人的良好氛围,努力办出更加公平优质的教育,经研究,决定在全市开展中小学课堂教学开放月活动。现就有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
以新发展理念为统领,以全市打造国际化营商环境、共同缔造幸福沈阳为契机,以“关注课堂,减负提质”为主题,通过课堂教学开放月活动,促进全体教师更加关注课堂,全面实施有效教学,全面提高课堂教学质量;通过家长和社会各界人士进课堂听课体验,畅通家校沟通渠道,使家长更好地了解教育、理解教育、参与教育并监督教育,形成全社会关心支持教育、齐心协力培育学生的教育发展新生态。
二、活动安排
开放活动在3月进行宣传发动,4月为课堂教学开放月。全市所有公办及民办小学、初中、九年一贯制学校及普通高中,结合实际,在开放月内确定某一周为本校课堂教学开放周,并确保每个年级都有不少于1天的开放时间。
开放活动要覆盖学校所有年级、所有学科的所有教师全员开放课堂教学。全市中小学生家长及教育行风监督员、民主监督员、人大代表、政协委员代表等均可应邀到校参加开放活动。
三、活动内容
1.开放课堂。应邀参加活动的家长及社会各界人士代表可随堂听课,了解教师教学及学生学习状况,体验学生的学习生活。
2.开放校本教研。开放周期间,要在每个年级、每个学科安排不少于一次校本教研(或集体备课)活动,展示学校教研情况。
3.开放校园馆室。要将学校体育馆、音美教室、计算机室、心理咨询室等,可开放的馆室进行开放,让家长及社会各界人士了解学校的办学实际。
4.开放教学管理信息及资料。开放活动期间,要全面开展晒课表、作息时间表、教学进度计划、教师教案、作业批改、各类社会实践活动安排、教育教学成果等活动,全方位展示学校及每位教师教育教学水平及“减负提质”成果。
5.开放家长参与渠道。开放月内,除家长参加校内开放活动外,市教育局将通过沈阳教育网络平台或微信公众平台,广泛收集并听取家长及社会各界人士对学校课堂教学及规范办学等方面的意见和建议。各地区、各学校要利用多种方式,广泛征求家长及社会各界人士的合理化意见和建议。同时,要结合实际,围绕活动主题,丰富开放的形式和内容,家校互动,宣传学校办学成果,听取家长及社会各界意见,并做好答疑解惑工作。
四、活动要求
1.提高认识,强化组织领导。开展课堂教学开放活动是全市教育系统打造国际化营商环境、共同缔造幸福沈阳的实际举措,是教育系统转变作风、强化师德、提高教育教学质量的重要举措。市教育局负责顶层设计,对活动开展情况进行视导,反馈视导结果及社会各界人士代表观课评课意见。各区、县(市)教育局是开放活动的组织主体,要统筹制定本区域的活动方案,指导和督促辖区内中小学校开展开放活动。各学校具体负责落实,校长是第一责任人,要细化学校实施方案,精心策划和设计开放活动的各个环节、各个细节及各项内容,做好充分的准备工作,并确保开放活动顺利开展。
2.凝聚共识,共同参与求实效。中小学教师是开放活动的关键。各中小学校要做好宣传动员工作,引导广大教师把开放活动作为践行师德、服务家长、提升自我、密切家校关系的有效途径,以常态课的心态,认真上好每一堂开放课,收集好家长及社会各界的意见建议,并积极改进工作。市及区县(市)两级教研人员要充分发挥引领、示范及指导作用,全员参与,给开放活动提供智力支持。
3.周密安排,确保安全有序。本次活动的开放范围广,涉及人员多。要把确保安全有序放在首位,因校制宜,细化开放活动的制度安排,确保不因开放打乱学校秩序,或干扰学生的学习生活。要做好安全防范及预案,应邀入校人员必须进行有效身份核认,切实禁止衣冠不整、酒后人员及有其他危害校园安全倾向的人员入校。
4.健全机制,用好开放结果。要建立开放活动的激励机制及反馈机制。市教育局将对开放活动适时进行总结,把家长及社会各界的评议信息反馈给各区、县(市)教育局及学校,相关内容纳入对学校的视导结果之中。各区、县(市)教育局和各学校要做好安排,对开放活动中收集到及反映出的问题认真研究分析,积极整改,并把相关结果做为评优评先的依据。


沈阳市教育局

2017年3月13日

(编辑:义务教育)